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        在全球化的今天，科學素養與語言能力是青少年成長的雙翼。本系列課程旨在通過英語這一國際通用語言，提升學生的科學素養與語言表達能力。我們致力于培養學生成為既能用英語流利表達科學理念，又能具備科學觀察、信息檢索與科普傳播能力的未來科學傳播者。

        課程內容涵蓋三個核心模塊：科學觀察（報道撰寫）、科普閱讀（信息檢索與寫作）、科普表達（演講與表達）。在科學觀察模塊中，學生將學習如何進行科學現象觀察，收集與分析數據，以及用英語撰寫科學報道，掌握科學寫作的基本規范與技巧。

        科普閱讀模塊則聚焦于提升學生的英語閱讀能力，教會他們如何檢索科學信息，分析科普文章，進而用英語撰寫科普文章，向非專業讀者介紹復雜的科學知識。

        科普表達模塊通過教授公眾演講技巧，包括演講結構、視覺輔助與非語言溝通，鼓勵學生用英語進行科普演講，提升其自信心與表達能力，并通過組織英語科普演講比賽，讓學生在實踐中展示所學，鞏固技能。

        本課程的特色在于其跨學科融合的教學方式，結合英語學習與科學教育，通過項目式學習促進知識的綜合運用，以及培養學生的全球意識與跨文化交流能力。完成本系列課程的學生，將不僅能夠用英語流利地表達科學概念，更能具備科學觀察、信息檢索與科普傳播的綜合能力，為成為科學界的國際交流使者打下堅實基礎。

        讓我們一起開啟這段科學與語言的探索之旅，用多種語言打開科學世界的大門，讓知識的光芒照亮未來之路。